开场前，制作方就特意在舞台前安放四个麦克风，让歌迷可以与五月天一起大合唱。为了与歌迷有更多互动，五月天这次更自创卷轴，在台上把卷轴扔到歌迷区，与歌迷玩拔河游戏。而在演唱《笑忘歌》时，阿信更呼吁现场歌迷手拉手跟他一起合唱，全场近万歌迷一起手牵手歌唱的场面非常震撼，也令阿信感动到热泪盈眶。安哥返场后，五月天唱出《恋爱ING》时，与歌迷一起玩LOVE手势游戏是他们保留节目，这次也不例外，全场歌迷跟着五月天一起做LOVE的手势，将现场气氛推至顶点，演唱会最后在《倔强》的歌声中圆满落幕。
如上所述，建筑或建筑环境只是为某一“运行模式”的正常而方便的运转而套的一个或安排的一个空间“壳体”而已。那么这个“壳体”在不影响功能正常运行的基础之上可以有多种多样，建筑学专业可以根据一定的条件决定。这一“壳体”可以由不同结构形式、材料、造型、构造形式以及色彩等而创造出许许多多的意象效果。因此，学生的造型能力、对建筑材料的正确理解和使用能力、建筑的构造能力、美学素质及修养等极为重要。另外，减少虚拟（图纸、计算机模型、缩尺实体模型）与实际效果的差值正是对学生能力培养的一个重要方面。
